Превенција од злоупотреба на дроги во образовна средина. Пријави Меѓународниот ден за борба против дрога

Проблем употреба на дрога е еден од најважните во светот денес. Не ми се и руската страна да помине. Земјата постојано расте немедицинска употреба на психотропни супстанции, а особено на младите и адолесцентите.

Ситуацијата е толку сериозен што бара активна и одлучна акција. И првичната фаза на борбата против овој проблем е да се спречи злоупотребата на дрога во образовна средина.

Причината на проблемот

Тинејџерскиот дрога зеде нејзиното ширење, како резултат на повеќеслојна криза на јавниот живот што ја зафати нашата земја. Причината за овој проблем исто така е вклучено:

• нестабилна социјална и економска состојба на населението, што доведува до несигурност за иднината, уништени конвенционалните и традиционалните идеали;
• зголемувањето на криминалот;
• војна;
• девалвација на човечкиот живот.

Превенција од злоупотреба на дрога и училиште

Главните карактерни црти се формираат во раното детство. Ова предучилишна и училишна возраст. Во овој период, за дете, важно е да имаат право на влијание. Сите научив малку на човековите права и тој ќе го носи преку нивните животи. Еден дел од образовниот процес треба да биде спречување на зависноста од дрога во образовна средина. За жал, во моментов зависноста поврзани со злоупотребата на психоактивни супстанции, достигна епидемиски размери. Покрај тоа, постои постојана понатамошно ширење на овој феномен.

Затоа, спречување на зависноста од дрога во образовна средина е од огромно значење. Се предвидува сет на мерки за спречување на појавата на овој феномен.

Зависноста од дрога - посебна состојба кога едно лице е постојано размислување за доза и да бараат да се елиминира нејзината ментална непријатност. За чувството на еуфорија луѓе се случува да се направи нешто. Тие се лесно да ги надминува границите на моралните норми, да ги уништи нивните семејства, извршиле никакво злосторство, вклучувајќи и убиство. Сите интереси зависник ограничена на производство и понатамошна употреба на психотропни супстанции. Тоа е причината зошто во својот круг на комуникација, како по правило, само анти-социјални личност. Компанијата се стреми да се вратат овие луѓе во нормален живот и да се намали растот на зависноста од дрога.

Важна улога за оваа задача дадена на училиште. Превенција од злоупотреба на дрога и злоупотреба на супстанции кај адолесцентите е од големо значење. Ова не е изненадувачки. Тоа тинејџери најчесто жртви на зависности. Превенција од злоупотреба на дроги во образовна средина со цел да се влијае на формирање на сопствено мислење на детето. Еден тинејџер мора да имаат јасна идеја на психотропни супстанции, нивните ефекти врз телото, како и кои се последиците од нивната употреба носи.

Борбата против злоупотреба на дроги во училиштата е примарна превентивна мерка. Таа има за цел да работат со деца кои немаат искуство од добивањето на психоактивни супстанции. Задачата на наставниците е да се создаде личен имунитет кај адолесцентите, со цел спротивставување на добивањето на првата доза.

Во денешниот свет, сите луѓе на време поминуваат на живот. Откако родителите да ги следат промените во однесувањето на децата и појавата на сигнали за опасност. Овој проблем се претпостави на наставникот, бидејќи поголемиот дел од нивното активно време детето поминува во училиште.

настава на основите на превенција

Борбата против дрогата во ѕидовите на образовната институција си постави задача за формирање на тинејџерите и младите луѓе следново:

• универзални вредности;
• вештини и познавање на психолошки заштита од вклучување во анти-социјални активности;
• здрав начин на живот.

Примарната превенција од злоупотреба на дроги во училиштата е фокусирана не на себе и нејзините последици, како и за отворање и развој на личноста и ментални ресурси, како и помагање на еден млад човек во неговиот сопствен идентитет проблем. Во училиштето има за цел да ги едуцира студентите, така што тие можат самостојно да се справи со животот на нивните проблеми и психолошки тешкотии без земање дрога. И тоа е само способни за ментално здравје и развој на личноста.

Модерна обука во борбата против дрогата

Претходно педагошки превентивни застапени во дете образование одредени примероци и однесување стандарди. Денес тоа не е доволно. тековната обука на анти-дрога е дизајниран да се создаде инсталација дека децата треба да формираат свои. Сепак, работата за спречување на зависноста од дрога е да се елиминираат обратен ефект на зголемување на интерес. Со други зборови, на информациите кои се доставени до учениците, треба да бидат избрани на таков начин, така што нема да предизвика пребарување активност на детето, а не да предизвика во него желба да се провери точноста на информациите на сопствените искуства. Презентираните податоци за ефектите на различни лекови на човечкото тело не треба да укажуваат на веројатноста за појава на смрт. Во спротивно, тоа може да предизвика детето во вистински акции на самоубиство.

Целта на превентивни мерки е создавање на личен имунитет за добивање на првата доза не само на ниво на разбирање, но исто така и на ниво на емоции и чувства доаѓаат од потсвеста. Како да се постигне таков резултат? За да го направите ова, ќе треба да влезат во секојдневниот процес на педагошката работа елементи ненаметлива влијание врз студентите.

основните вештини за обука

превенција од дрога во училиштата е во форма на студентот:

• вештини за самоодржување (не случајно пијат непознати лекови, не стане пасивен пушач, да се избегне контакт со зависници од дрога);
• емоционална отфрлање на т.н. дрога однесување (луѓе кои користат дроги, мизерно и болни, и како тие да бидат потценети);
• сознание дека процесот на транзиција кон состојба на зависност е брзо и невидливи (за некои луѓе еднаш е доволно да го користите доза);
• свој став, кој ќе се претстави со спектар на интереси и да изгради позитивни односи со другите, без помош на очила или цигари;
• способност во секоја ситуација да ја брани својата гледна точка.

спроведување на интервјуа

Предавање - е главниот настан за превенција од злоупотреба на дроги во образовна институција. Нејзината цел е хумано. Децата слушаат приказна за лекови и нивните опасности. Често, сепак, наставникот се обидува да се опише состојбата која има за цел да ги тестираат некој користи дрога. Тоа се случува дека некои од студентите се фокусирани на тоа. По сослушувањето за позитивните ефекти на лекот, тие имаат желба да се доживее како држава. Тоа е зошто кога се размислува на тема "Превенција на зависноста од дрога" специјалисти нудат да разговараат за ова прашање во форма на дискусија.

држејќи homeroom

Превенција на злоупотреба на супстанции во училиштето треба да се врши преку напорите на наставниците. Еден од начините на кои наставникот треба да ги преземе своите оружје, на час. "Зависноста од дрога и неговите штетни ефекти врз човековото" - тема на која треба да се смета за време на состанокот. Во овој случај, пожелно е да ги покани на полицијата и лекарите. Тие ќе поминат за деца мини-предавање за тоа како штетни дроги. Ова ќе им даде максимално позитивен ефект на настанот.

Наставникот на секој профил може да биде целосно и самостојно извршување на слични час. Зависноста од дрога треба да биде главна тема на тековната дискусија. Така, тоа е пожелно да имаат визуелен начин. Постери на цигара може однапред да се подготват самите деца. За подобро разбирање на сериозноста на проблемот, пожелно е да се покаже документарен филм или слајдови.

Спроведување на темата на денот

не е излишно да се спроведат активности за спречување на злоупотреба на дроги во рамките училиште-широк. Да го направите ова, ќе се изврши тематските ден посветен на проблемот. Студентите исто така треба да учествуваат во овој настан. Тие може да се даде задача да подготви цртежи на оваа важна тема. Како резултат на детската креативност не боли да се праша училишниот психолог. Специјалист ќе биде во можност целосно да го ценат образованието на учениците на ова прашање и да се идентификуваат празнините во знаењето.

Работа со родители

Најголем интерес во исходот на образование и развој на детето треба да биде семејството. Сепак, повеќето родители сметаат злоупотреба на дрога како индивидуален проблем, постојат кај поединци. Често татковци и мајки погрешно веруваат дека несреќата што човештвото се психотропни лекови, не влијае на нивното дете. Понекогаш возрасната популација немаат основни вештини и знаења на оваа тема. Таа, исто така ви овозможува да имате право на издржување на детето.

Постојат оние родители кои сакаат да го сокријат фактот дека употребата на наркотични дроги нивното дете. Тие даваат на своите деца да се специјалисти во приватна пракса, но тие се уште повеќе ја влошува проблемот.

Од горенаведеното може да се заклучи дека делот на спречување на злоупотреба на дрога кај децата е да се спроведе објаснување работа со родителите. Главните насоки на дејноста се следниве:

• за основање на семејство активен однос кон зависност од дрога на нивните деца;
• мерки на претпазливост за да се спречи појавата на зависност;
• организирање на безбедна средина во која постои нетрпеливост со дрога.

Главната цел на работата на наставниците во училиштата со родителите има за цел да ги запознае мајки и татковци со психолошки карактеристики, кои се достапни за деца, како и објаснување на правилен начин на однесување за време на конфликти во семејството, преодредување тинејџерски однесување.

задача наставникот е, исто така, да им помогне на родителите се разбере достапните семејни социјални и еколошки ресурси. Ова ќе ви помогне сакани за надминување на проблемите поврзани со врската. Користејќи го ова знаење, родителите се дефинира стратегијата и насоката на своите активности.

Организација на превентивни анти-дрога работа со родителите е заменик-директор за воспитно-образовната работа, како и училишниот психолог, одделенски наставници, социјални наставници и предавачи се вклучени професионалци. Покрај тоа, секој вработен ги извршува својата задача во процесот. Така, претставници на администрацијата на образовната институција да ги следи и координира сите превентивни активности. Во исто време, наставниците кои имаат повеќе интимна контакт со учениците и нивните родители, организира воннаставни активности и покривање на проблемот на зависност од дрога во училница.

Тоа не остане на маргините и училиштето лекар. Тој е важен дел од превентивни активности во борбата против дрогата, како советодавно точка за родителите, наставниците и децата. Активна поддршка на образовниот процес обезбедува училишниот психолог. Овој специјалист прави возможно психолошка помош за учениците и нивните родители.

Во организација на превенција од дрога учествуваат и студентски самоуправа. Тие вршат социолошки студии, создаде движење на волонтери и активно учествуваат во сите активности во борбата против дрогата.

Меѓународен ден за борба против дрога

Тие носат многу проблеми на човештвото психотропни лекови. Како да се запре епидемијата на векот? За ова постојат посебни услуги. Во чест на сите кои не ја наведна главата пред катастрофа и се обидува да го спречи тоа е неизбежно, во сите земји во светот се одбележува Меѓународниот ден против злоупотреба на дроги. Тоа се спроведува 26 јуни. Го одобри овој ден Генералното собрание на ОН во 1987 година. Оваа одлука е донесена со цел да се докаже дека меѓународната заедница е посветена да живее без зависноста од психотропни супстанци.

Борбата против човештвото лекови е одамна. Начини на увозни ограничувања од азиските земји, овие материјали бара од страна на претставници од 13 земји, уште во 1909 година, кога ќе дојде до средба на опиум комисија Шангај. За жал, проблемот нема да исчезне со текот на годините, станува се повеќе итна. Опиум лекови замени потежок тип, кој почна да се користи интравенски. Вознемирувачки е фактот дека заедно со неговите ширење на болеста станува помлади. Според Министерството за здравство статистика, денес има 400.000 зависници од дрога во Русија. Сепак, експертите веруваат дека оваа бројка е многу повисока.

Речиси сите поголеми универзитети во земјата, студентите се свесни за тоа кој продава дрога, и каде што може да земе уште една доза, а 25% од Москва ученици пријавени за време на испрашувањето дека пред 15-годишна возраст се обиделе психотропни супстанции.

Светските искуства покажуваат убедливо дека рестриктивните мерки не помогне да се спречи ова зло. Тоа е причината зошто слоган кој секоја година го става на Меѓународниот ден против злоупотреба на дроги, не се забранети. На пример, во 1999 година, овој настан беше покриен со зборовите: "Музика против дрогата", а во 2001 година - "Спорт против дрогата". Во спроведување на овој Меѓународен ден на ОН посветува посебно внимание на фактот дека наставниците, семејствата и децата треба да ги препознае проблемот и да ги преземат сите можни превентивни мерки за спречување на нејзиното ширење.