План за час по англиски. препораки

Прво, се сеќавам дека задачата на наставникот е да се учат, но за да научат како да се помогне. Можете да ја води на коњ во водата, но не можете да го направите да пијат (може да донесе коњ во водата, но не можете да го направите да пие). Следниве препораки се во вид на план интроспекција лекција на англиски јазик.

Центарот на јазикот

Не е важно колку се обидовме да свесно го контролираат процесот на учење (учење) и прибирање податоци, играат важна улога потсвесни моменти. Со цел да се зголеми ефикасноста на варењето на храната, план лекција за англиски јазик мора да биде составен на таков начин како да се прилагоди на јазичен центар.

без превод

Преведете подобро на најниско можно ниво. Тогаш ученикот редат директен пат од перцепцијата на поврзани слика, без мост. Но, вие не може да работи овој категорични, доколку е потребно, на студентот, "имаше" (сетете се, расчисти) збор, и за 5-10 секунди (во зависност од ситуацијата), зборот не се, нека не се на лицето да се чувствува во ќор-сокак . За да избегнете такви моменти беше помалку план, резиме на лекција на англискиот јазик да се изгради подобар ефект со снабдување - на сите нови биле предупредени.

Не вирус

Многу наставници признае честа грешка - тие почнуваат лекција зборови нешто како "Се надевам дека сега не сте подготвени да работат заедно." Режија овие зборови на концентрација на студенти внимание. Но, всушност, тие се излишни. Бидејќи информациите е најповолна да се вари психички удобна околина.

А многу размислување може да се подобри со други методи. Особено, лекција план на англиски јазик може да се изгради на следниве принципи.

едноставно објаснување

Секогаш започнуваат со повеќето едноставно објаснување. Ова ја отвора вратата за повеќе комплексни информации. Но, тоа не значи дека децата треба да се потценува. Ако не го фати моментот кога тоа е веќе возможно да се движи, тие се досадуваат.

промени активност

Деца и адолесценти, особено на децата на возраст од 7-8 години, почнуваат да ја губат концентрација по продолжен монотоно активност. Затоа, пожелно е да се префрлат на нешто друго секои 5 минути. За малите деца на овој период, односно помали, и оние кои се постари, може долго да се задржи фокусот на една задача. Во овој случај, обидете се да се сетам на план лекција на англиски јазик, така што задачи секогаш имаат логичен почеток и крај, и не дојдов хаотичен трнлив. Физичка активност во училницата е секогаш добредојдена. Само треба да се запамети дека по распадот на децата не е толку лесно да се смири.

Обезбедување на избор на детето

Повреда на мотивација е делумно резултат на учење на синдром на беспомошност. Одговорност и недостаток на избор или во една поопшта смисла - потребата да се донесе одлука - ги тера луѓето помалку иницијатива и ја отапува интерес. Повеќе детали се опишани, на пример, во студии Мартина Seligmana. Обидете се да не се злоупотребуваат задачи каде што детето мора да одговори со еден збор, и не бараат стандардизирани јазик.

Игри и симулација

Високи subliminal механизми за обработка на информации се дизајнирани така што тие им даде приоритет на реални ситуации, и вештачки остане на периферијата. Така, на пример, учев зборови, монтирани во виртуелна ситуација бара повеќе напор отколку онаа во која некое лице директно. Во контекст на остварувањето на часот, во најголем дел, тие се виртуелни, и игри - оние во кои детето се наоѓа себеси. Затоа, во практиката на натпреварот и пријатен, и ефикасно.

групирање зборови

Процесот надополнување речник може да се прекине клип уметност, и може да се pourochnye. Англиски лекција план во секој случај треба групата зборови во значајни категории, во кој се одвива интеракцијата. На пример, не е доволно само да ги собере различни африкански животни - тоа ќе биде подобро ако тие се комбинираат некои историја.

Зборувајќи работно време

Кој е сопственик на Зборувајќи работно време? Зборувајќи работно време на студентите припаѓа. Англиски лекција план треба да биде структурирана на таков начин што наставникот даде алатки збор и дизајн, и зборуваше главно студент. Се разбира, во текот на часот ќе се зборува за децата да се прилагодат на англиски јазик, се прилагодуваат грешки, како и инсталирање на личен допир, но секогаш строго да се ограничи во времето.

писменост

Темелно се готви. Кога се работи со кој било учебник што треба да направите наставните планови Англиски лекција. Рефлектор, Оксфорд херои, Лонгман, семејство и пријатели, муабетчија - иако се шарени и многу разбирливо, но не книга не е универзален во работата со деца. Тоа е подобро да се биде секогаш однапред барем приближна на "сценарио" за секоја тема. Ова ќе ви овозможи да се зборува кратко и јасно. Усогласување на нивниот изговор на зборови и граматика. На интернет, на пример, често може да се најде план, преглед на часови по англиски јазик со основно грешки во предлози компатибилност, глаголи, па дури и во користење на времето и димензии. Наставникот е одговорен за материјалот што го презентира.

Искреноста во промоции

Треба да се чувствува влијанието на деца, нели? И тие - од тебе. Но, тоа не е неопходно "да ги фалат повеќе и повеќе." Пријатен зборови треба да се почитува. Децата секогаш се чувствувам лажни. Но, ако тие се нешто, само покажуваат колку сте возбудени. Тоа не е неопходно да се стави некој вид на лента, бидејќи секоја успех - успех.