Креативен дизајн технологија: на пример. Творештвото на студентите

Според новите федерални стандарди на творештвото на технологија е задолжителен дел од образовниот процес. Таквите активности треба да демонстрираат вештини, вештини кои се стекнати за студентите на технологија лекции. Благодарение на оваа работа, тие можат да ги изразат својата индивидуалност. Покрај тоа, на творештвото на технологијата им помага на децата да се практикуваат теоретски знаења да се користи.

Зошто технологија проекти

Како резултат на проектните активности се развиваат следните квалификации:

• естетски вкус;
• креативност;
• логично размислување.

Сите креативни проекти за девојки создадена од страна на часови на обука на трудот може да се користи во секојдневниот живот.

Што е проект?

Буквално преведено, "Проект" "фрлени напред." Оваа форма на работа е широко се користат во модерната училиште, тоа им овозможува на наставникот да ја креира соодветна социјална положба на учениците. Сите теми на креативни проекти на технологијата се користи за да се здобијат со вештини за планирање откривање на креативност, развој на индивидуалност.

Кога имаше метод на проекти?

Во Русија, се појави во 1925 година, технологија проекти, но не доби специјална дистрибуција. Само по воведувањето на нови образовни технологија стандарди проектот се сметаше во Русија, еден од начините на формирање на хармонично развиена личност, таа стана задолжително во образовните институции.

Кои се предностите на дизајнот технологија?

• Креативен проект за момче - прво искуство на социјализација, можноста за соодветна проценка на степенот на неговата вештина врсници и наставниците.
• дизајн метод им овозможува на наставникот во секоја фаза од работата за спроведување на пристап систем активност, колку што е можно да се развие на креативни способности на учениците.
• Студентите се способни да се постигне на задачите за кои тие ќе имаат доволно знаење.
• Спецификите на проектната активност вклучува работа во групи, што резултира во тим, децата учат да градат меѓучовечките односи.

На проектот е да се добие нов резултат за одреден период на време. На пример, креативен проект "Крстот бод", може да се користи како опција подарок мајка, направени со свои раце да го Меѓународниот ден на жената.

Класификација на проекти од страна на технологијата

Во зависност од природата на проектите кои се поделени во иновации и поддршка опции. Креативен проект "Крстот Бод" за технологија може да се припише на поддршка на проектот. Проектот за производство на еден необичен градинарски мебел со право може да се нарече иновативно решение.

Покрај тоа, одржување на работа може да се научи за реализација на проекти на различни насоки: научни, технички, социјални, образовни. "Изработка на чипка ткаенина" - примерок од креативни проекти од типот на образовна технологија, бидејќи тоа е во насока на добивање капчиња вештини.

Покрај тоа, постои поделба на сите поими на проекти перформанси:

• кратко;
• долгорочни;
• среден рок.

Фази на проектот на технологијата

1. Креирање на структура.
2. Евалуација на реализам.
3. Распоред.
4. Буџетирање.
5. Дизајн и перформанси.
6. Анализа на добиените резултати, прилагодување (ако е потребно).

Структурата на проектот

Како и секој проект, секој примерок креативен проект за технологија, за да имаат одредена структура:

• име;
• формулација на проблемот (значење);
• цели;
• планирање на активностите;
• приближниот период на спроведување;
• Очекувани резултати од проектот;
• буџет (проценка на трошоците).

Тоа е како детето учи да се дефинираат цели перформанси, поставените цели, успехот зависи животот. Конкурс креативни проекти во насока на унапредување на активностите на оние студенти кои сакаат да се направи нешто за свој. На пример, во рамките на годишните конкурси учениците и студентите стручна школа ја покажат својата практични вештини.

На резултатите од статистичките истражувања спроведени во нашата земја, потврди врската помеѓу активностите на проектот и успешна кариера. Многу познати бизнисмени и политичари беа во можност да се реализира токму поради видот на проектот на размислување. Модерната училиште има сите можности за целосна формирање на размислување на проектот, за ова и беа воведени во планирање на ГЕФ и истражување.

Проекти на технологијата како учење опција

Обидете се да се разбере она што креативен проект на технологијата. Пример за таква активност - создавање на дрвена столица. Пред да започнете со итна седница на производот, учесниците во проектот се школуваат теоретски прашања (елементи на производот, детали за опции за монтирање), да обрнат внимание на безбедноста.

Столче со рацете

На "столица", се чини едноставна на прв поглед. Во реалноста ситуацијата е многу посложена, затоа што треба да се избере оптималната големина на нозете, на база на параметрите на столче за да се добие не само убава, но, исто така, одржлива производ. Проектот може да бидат присутни елементи на истражување, есеи, извештаи. На пример, ние може да се анализира како променетиот облик, изглед на столици, употребата на трага почетните материјали за неговото создавање. Творештвото на овој вид се базира на училиште автономија.

Секој творечки проект за технологија (на пример, може да биде било: везови, резби во дрво) е наменета за соработка на ученикот и наставникот. На рана возраст на детето е формирана на почетна вештини на професионални вештини, врз основа на нивното дете да изберете и нивната идна професија. Во овие активности се комбинираат неколку видови на работа: парна бања, поединец, група, колектив. Наставникот е консултант, партнер и координатор, а најголемиот дел од работата паѓа на рамениците на самите студенти. Секој творечки проект за технологија (примери се дадени подолу) ги охрабрува децата да се здобијат со нови вештини и знаења. Работа на одредена тема, студентите се добие конкретен резултат, кој има позитивен ефект врз нивната самодоверба.

На "играчка"

Не сите девојки сакаат да се шие, но без исклучок, љубов полнети играчки. Со цел да ги поврзете со љубов на меки играчки со вообичаените часови на технологијата, тоа е можно да се спроведе проектот за производство на меки Bunny. Целта на работата е да се создаде мека играчка. На почетните материјали за работа - парчиња крзно, конец, игла, филер за играчки, картон за шаблони. Проектот вклучува работат во група. Една девојка ќе бидат ангажирани во иднина Bunny моделот. Модели може да ги собереш подготвена да направи ништо за свој. Втората задача е вклучена needlewomen врска делови. Друг учесник на проектот ќе биде подготвен да се пополни детали од мека филер. Во последната фаза, во која ќе бидат меѓусебно одделни делови, ќе учествува на сите девојки.

Примери на креативни дизајни за девојки

Да донираат во март 8 мајка оригинален подарок, не мора да потрошат пари, можете да го направите со свој раце. Креативен проект "Разгледница Мама" вклучува создавање на убави честитки во skapbukinga технологија. Во првата фаза на девојките да се запознаат со карактеристиките на технологијата, со оглед на готови производи. Понатаму, заедно со наставникот, тие се постави за цел: да се направи необичен и шарени разгледница. За да се постигне ова, ги собереш материјали: обоени картон, сатен панделки, во облик на удари, половина бисери. Понатаму планираните акциски план анализи редоследот на работа, одговорности се распределуваат меѓу учесниците во проектот. Креативен проект на технологијата - на пример за искористување на достапните материјали за да се добие оригиналната резултат. Ние нудиме низа на активности:

1. Plain картон здиплен во половина со избирање на саканата големина на картичката (10 x 15 cm, од 20 до 25 см).
2. Следно, со користење на слика перфокарта прикачите необичен облик, намалување на рабовите. Форма, исто така може да се даде со криви ножички, на располагање на отворен пазар.
3. Прв на повеќето важна точка - дизајнот на надворешниот дел на картичката. Во оваа фаза, девојки ќе биде во можност да ја покажат својата креативност да излезе со лакови за декорација на сатен панделки, необични слики. Како дополнителен допир, може да се сметаат за фиксирање половини бисери.
4. Додека една група се занимава со дизајн на предната страна на картичката, втората група може да се разгледа на внатрешната содржина: текст, распоред. Најлесен начин да се печати на печатач во боја готови шаблони на, но песни или поздрав од своите ќе биде многу повеќе пријатни за мајки.
5. Во завршна фаза на проектот треба да се додадат на готовиот поздрав картичка.

Овој проект дефинитивно обедини девојки, наставникот ќе помогне да се реши многу проблеми поврзани со меѓучовечките односи на адолесцентите.

Еден пример на индивидуален проект на технологијата

Како пример, проектот, кој треба да се изврши одредена ученик даде капчиња. Со цел да се произведе плетени чантата, девојката мора прво да се здобијат со теоретски знаења. Наставникот ги запознава метод на crocheting, помага да се избере модел на производот, изберете тема. Место со ментор избира needlewoman димензии на производот, верзија парење, нејзината густина. Втората фаза на проектот вклучува индивидуална работа ученичка. задача наставникот е на периодични контрола на квалитетот на добиената член, како и помош со појавата на тешкотиите и комплексноста. Крајниот резултат на еден таков проект треба да биде готов производ - необичен плетени чантата.

заклучок

Наставникот кој го користи во своето дело дизајн технологија ги исполнува условите кои се презентирани, а како дел од процесот на транзиција кон нови стандарди на образование. Тоа е во такви заеднички активности со учениците формираше однос на доверба, постојат сите предуслови за целосен развој на детето. Обидите да се најдат заедно на одговор на проблемот на наставникот да придонесе за формирање на комуникативни вештини. Студентите кои имаат искуство во работа на различни проекти, не ја доживуваат потешкотии во наставата во колеџи и универзитети.

активности за ГЕФ за обука не вклучува само учев теоретски материјал, како и вршење на своите конкретни примери. Плодна соработка во процесот на работа меѓу учениците и наставникот доведува до формирање на способноста да се постави за цел да се најде на рационален начин да се постигне тоа. Аналитички вештини стекнати во лекции технологија ќе им помогне на децата да се донесат брзи и правилни одлуки во секојдневниот живот. Пристапот на проектот е различен хуманизмот и почитување на личноста на ученикот, позитивен полнеж. Овие активности се насочени пред се на развојот на личноста на детето, решавање на прашањата за прилагодување во денешното општество.