"Тринаесеттата трудот на Херкулес." ФА искандер

Тоа е "тринаесеттиот трудот на Херкулес" искандер и неколку други приказни за неговото детство беа на почетокот на неговата проза. Сите овие работи се мали и допирање. Но, тука тие се кренаа етички прашања е далеку од децата. Приказните се сметаат лукав концепти на чест и срам, кукавичлук и предавство достоинство. Жалба на детската возраст не ги прави помалку важно, но носи само на читателот.

поучна приказна

И во оваа мала работа на авторот останува верен на себеси. Од почетокот до самиот крај на својата линија тече низ хумор. Но, и покрај веселото расположение, приказната "Тринаесеттата трудот на Херкулес" искандер доста поучни. Тој прави на читателот да се размислува за многу сериозни и важни прашања. Секој мора да одлучи за себе она што подвиг , и како една личност може да се комбинираат храброст и кукавичлук. Склучување на приказната за "Тринаесеттата трудот на Херкулес", искандер води читателот да верува дека храброст можат да бидат различни. Излезе, не е секогаш во истото лице храброста на морални и физички. Значи, со силата на телото, тоа може да биде кукавица во решавање на виталните проблеми докаже.

"Тринаесеттата трудот на Херкулес." Искандер. Резиме: Новиот учител

Грчко државјанство Harlampi Diogenovich се појави во училиште на 1-ви септември. Пред тоа, за тоа никој не го слушнале. Тој ги научи аритметика, и беше, за разлика од конвенционалните идејата за математичари, човек внимателен и собрани. Во лекции Kharlampy Diogenovicha секогаш бил примерен тишина, тој никогаш не крена глас, никогаш не се загрозени, а со тоа и успеа да го задржи целиот клас во рацете.

"Тринаесеттата трудот на Херкулес." Искандер. Резиме: Во случај на главниот лик

Никој немаше привилегии пред Harlampo Diogenovichem. Тоа не се избега од судбината да биде во смешна позиција, а главниот лик. Еден ден тој не ја исполни задачата дома. Решение не се спојуваат со одговорот. Момче студира во втора смена и дојде во еден час пред почетокот на лекцијата. Кога стана јасно дека соученик не го реши проблемот, тој конечно се смири. Учениците беа поделени во тимови и да отиде да игра фудбал на стадионот. Веќе во Одлично класа Сахаров рече дека проблемот е решен, а одговорот беше направил пријатели. На вратата се појави Harlampi Diogenovich и продолжи своето место. Протагонистот се забележи дека дури и партијата на својот сосед, тивок Адолф Комаров (Алик самиот се нарекува, на никој во споредба со Хитлер како војната продолжува) реши овој проблем.

Фазил Искандер "Тринаесеттата трудот на Херкулес." Резиме: "заштеда" вакцинација

Класата изгледаше медицинска сестра, таа беше во потрага по 5 "А", и доби 5 "Б". Протагонистот понудени за да покаже каде што има деца кои треба да бидат вакцинирани против тифус. На начинот на кој тој му рекол на докторот дека по оваа лекција на класата е организиран за да замине во посета на музеј. Ќе се вратат на 5 "Б". Постојат Avdeenko одбор Шура веќе напишано три цели акција, но за да се објасни дека одлуката не може. Сестрата направи вакцинација на сите студенти, а лекцијата не завршува тука. Harlampi Diogenovich рече дека во оваа класа имаше еден човек кој одлучи да се надминат Херкулес и направи уште еден подвиг тринаесеттиот. По овие зборови, тој ги повика на одборот на главниот лик и побара да се објасни на решение за проблемот. Но, момчето дури и од фактот дека тоа е на одборот, не можеше да дознаам каде да почнам. Се разбира, тој доби лоша оценка, но од тој момент почна да се третираат посериозно домашна задача. И тој сфати начинот на наставникот: да се ублажат деца душата се смееш, да ги учат да се третираат со доза на хумор.