Диференцирани офсет - тоа ... Како да се диференцира надомести?

Во средно училиште, постојат различни начини на следење и проверка на знаењето на учениците. Тоа не е само испитувања и тестови. Исто така постои такво нешто како диференцирани надомести на дисциплината. Што е тоа, како тоа се спроведува и како таа се разликува од другите форми на контрола на знаење - и тоа ќе ја продолжат традицијата.

терминологија

Првично, ние треба да се разбере терминологија, која ќе мора да се соочи. Така, диференцирани офсет - е форма на тестирање на студентот освоил материјал. Треба да се напомене дека оваа форма на контрола е погодна за премин на индустриски практики за оценување и обука. Ако зборуваме повеќето едноставни термини, диференцирани офсет - е исто надомести, но само како резултат на што се оценува.

На пример, ако на крајот на дисциплина треба да се постават-оф, ученикот може да добие две проценки: "z" - кога наставникот посочува дека материјалот лекции и "N / C" - кога звучникот е незадоволен со знаење дека студентот има добиено во текот на дисциплина на студијата. Целата поента на пребивање е дека ако знаењето на студентот не е различно, но во рамките на нормалата, тоа може да се добие ознаката "h". Диференцирани офсет - излага наставник доби целосна оценка на студентот знаење.

внатрешната процена на концептот на

Треба да се напомене дека difzachet се однесува на еден вид на средно сертификација. Нејзината суштина е да се обезбеди асимилација на ученици добија материјал. Difzacheta Покрај тоа, постојат такви форми на контрола, како на испит или поместување. Се верува дека најдобрата форма на привремена сертификација е писмен контрола, поради тоа што се смета за повеќето објективни и сеопфатна тест сет на знаење.

норми

Исто така е важно да се напомене дека сите форми на контрола ќе бидат регулирани од страна на основните наставна програма. Ова е главниот документ, според кој, секој работи департментот. Овој вид на наставните програми, распоред, кој содржи информации за тоа во кој семестар ќе се предава дисциплина, како што е дадено часа, дистрибуција помеѓу предавања, семинари и други видови на обука се предвидени. Исто така, во наставната програма пропишана форма на контрола, која следува по завршувањето на обуката.

Difzachet и средно сертификација

Исто така, би сакал да се напомене дека диференцирани поместување може да биде една преодна форма на сертификација во една дисциплина. Така, на пример, годишниот дисциплина "Историја", по завршувањето на првиот семестар може да се заврши difzachetom, а на крајот на годината - една година подоцна - на испитот. Сепак се смета за форма на контрола, исто така може да бидат независни, конечна.

Целта на difzacheta

Согледувајќи дека диференцирани офсет - еден вид на средно сертификација, тоа би било пожелно да се земат предвид целта на неговата имплементација. Нивните се неколку:

• Прво на сите, важно е, се разбира, да се оцени студентите на ниво на учење.
• Разбере како студент научил на теоретскиот дел, без разлика дали идејата за практичната страна на тоа (ако тоа подразбира дисциплина).
• Бидете сигурни дека студентот има развиено имагинативна и креативно размислување, кој едноставно е потребно во студијата на одредени дисциплини.
• И, се разбира, треба да се знае дали ученикот е во состојба да се синтетизираат знаење и да ги трансформира за да се применуваат во пракса.

Кој го прави difzachet?

Ти дефинитивно треба да им кажам на сите нијанси кои се важни за да се разгледа кога да се разликуваат надомести со МДК. Прво и основно, ние мора да се разбере дека за да се направи на студентите difzachet ќе биде наставник, кој се "чита" на курсот. Ова може да биде како предавач и инструктор, спроведена на практични (Семинар) класи. Тоа е најдобро, бидејќи наставникот гледа еден од учениците и како да се работи за даденото време да се учат на дисциплина.

Кој е дозволено да се земе difzacheta

Ако ученикот е да се разликуваат надомести за историјата на одредена дисциплина, ние мора да разберат дека тоа е сè уште се потребни за да се добие т.н. толеранција. Што е тоа? На пример, ако студентот не присуствуваше еден семестар на парот, па дури и повеќе не се предаде контролата дела или есеи, прием тоа нема да биде точно. Во некои случаи, тоа може да се добие? Ако тие се стави сите контрола и поставување на граници, под услов да не е само систем за рангирање, но, исто така, планот за работа, дисциплина.

Критериуми за оценување

Спроведување на диференцирани кредитниот рејтинг на предмети е завршена на студентот, во согласност со своето знаење. скала на оценување е речиси секогаш се исти како и во испитите. Тоа е, наставникот има право да се одржи студент "5" - одличен, "4" - добро, итн, да се "2" - што значи незадоволителна. Сепак, тоа треба да се напомене дека некои од одделот диференцирани офсет, исто така, е претставен во форма на буквите "h" - офсет, или "N / C" - тоа е не (која, патем, е многу ретко). евалуација форма мора да бидат пропишани со прописите за сегашните и за контрола на границата, што го прави секој оддел поединечно.

форми на испорака

Difzachet може да биде донесено во две форми: усно и писмено. Во првиот случај, оценката на наставникот треба да ги објави во донесувањето ден. Во вториот - тоа може да се прочита и евалуација по одредено време, што може да се бара да се провери на писмена работа на студентите. Важно: Оценката треба да бидат јавни пред датумот на наводите во канцеларија на деканот, така што доколку е потребно, да се соочат со предизвикот или разјаснети.

Доколку студентот не присуствува

Тоа се случува понекогаш дека ученикот е да не се донесе диференцирани тест. Во овој случај, на листата се означува со "N / I", што значи "не се појави." Истата марка може да се стави во случај, ако студентот сака да оди на Resit. Сепак, тоа треба да се наведени во горенаведените прописи.

за изјавите

Исто така, треба да се напомене дека постојат два типа на извештаи.

1. Тестови и испитувања. Каде да се стави долу сите проценки врз основа на резултатите од средно сертификација. го предаде на деканот. Потоа, исправка или дополнување на дополнувања невозможно. Важно: Студентот мора да знаат како марката отиде во соопштението на канцеларијата на Дин.
2. Точка-рејтинг, кој стапи на бројот на поени кои студентот добиени за време на испорака на привремената контрола.

Како се difzachet

Многу често учениците се заинтересирани за тоа како диференцирани поместување во математика или друга дисциплина. Особено ако тоа мора да помине прв пат. Сè што е едноставен. Се оди според принципот на конвенционалните офсет. Тука само разликата е во тоа како резултат на студентот ќе добие оценка, а не само марка "H" или "N / C". Ако difzachet напишани на публиката ќе биде на сите ученици заедно. Секој од нив ќе се избере билет за кои прашања и мора да одговори во писмена форма. Ако difzachet интерпретација, на студентите ќе одат на публиката, еден по еден или неколку луѓе. Исто така, се протега на билет со прашања, проследено со времето распределени за обука, а потоа - изјава на наставникот материјал. Се верува дека во писмена форма на контрола, прави можно да се избегне субјективниот став на наставникот на ученикот. А вербална дозволи да се разбере колку длабоко и прецизно студентите научиле материјалот се нудат.

Дали важна проценката?

Ако заврши, на пример, изучување на дисциплината "Физика", диференцирани поместување укажува на степенот на познавање на студентите знаења. Но, зошто да се направи проценка, ако вие само може да се добие "z"? Значи, тоа е важно да се разбере дека овој знак ќе бидат земени во предвид при пресметувањето на "одлични" и "добро" за диплома со почести. Тоа е, мора да се разбере дека difzachetu трио може значително да го расипат сликата.

На диплома за повторно заземање

Во некои случаи, студентот има право повторно да го заземе difzachet ако тоа се однесува, на пример, да се почести степен. Сепак, ова не е едноставна процедура, која обезбедува претходна молба деканот или одделот стол. Во суштина водич овозможува повторно да потрае не повеќе од еден пар на проценки за надградба. Сепак, сите овие податоци мора да бидат наведени во Правилникот.

во пракса

Difzachetom основа стави крај на сите видови на студент пракса: производство и обука. Во овој случај, ознаката мора да биде изложен пред почетокот на квалификацискиот испит. Ознаката се става комплекс: како да ги совладаат теоретски и практични страна.

важно нијанси

Доколку студентот се разболи или од други оправдани причини, пропуштени difzacheta испорака, на седницата може да се продолжи. Алтернатива: тоа може да се постави индивидуални рокови за привремен сертификат. Ова е сите од редот на деканот на факултетот.