Обиди и грешки: предности и недостатоци

Човештвото потекнува од пред неколку илјади години. И во текот на сите овој пат тоа е постојано се развива. Причините за тоа отсекогаш бил многу, но без генијалност на човек едноставно не е можно. Обиди и грешки е и во моментов е една од главните.

Опис на начинот на кој

Јасно е снимен во историските документи на овој метод е мал. Но, и покрај тоа, заслужува посебно внимание.

Обиди и грешки - метод во која што растворот се постигнува со избор на опции се додека резултатот не е ќе биде (на пример, во математика) или прифатливи (на измислување на нови методи во науката).

Човештвото отсекогаш уживале со овој метод. Пред околу еден век, психолозите се обиделе да најдат заеднички меѓу луѓе кои го користат овој метод на познанието. И тие успеале. А човек кој е во потрага по одговор на предизвикот, принудени да изберат опции да експериментирате и да се погледне во резултатот. Тоа трае се додека не откровение збор за ова прашање. Експериментатор оди на едно ново ниво на размислување во ова прашање.

Метод во историјата на светот

Еден од најпознатите луѓе кои се користат овој метод беше Едисон. Секој знае неговата историја сијалица пронајдок. Тој експериментирал до тогаш, тоа се уште не се случило. Но, Едисон совршенство овој метод. Кога во потрага по решенија, тој дели задача меѓу луѓето кои работеле за него. Соодветно на тоа, материјал за да се добие многу повеќе отколку во работата на една личност. И врз основа на обиди и грешки на податоците беше голем успех во активностите на Едисон. Благодарение на овој човек се истражувачки институти, кои се користат, особено, а овој метод.

степен на тежина

Во овој метод, постојат неколку нивоа на тежина. Тие беа толку поделени за подобра апсорпција. Задачата на првиот степен се смета да биде лесно, и од пребарувањето за негово решавање потрошил некои енергија. Но, одговори таа има не толку многу. Со зголемување на степенот на тежина се зголемува и сложеноста на задачата. Обиди и грешки Класа 5 - најмногу непослушен и одземаат многу време.

Неопходно е да се има предвид дека со зголемување на нивото на комплексност и зголемување на износот на знаење поседува страна на човекот. За подобро да се разбере она што е во прашање, сметаат дека на техника. Првиот и вториот нивоа овозможи пронаоѓачи да ја подобриме. Во последната фаза на сложеност создаде сосема нов производ.

На пример, во случај кога младите се предмет на тезата зеде нерешливите проблеми на воздухопловна навигација. Студентите кои не ги имаат истите знаење како многу научници кои работеле во оваа област, но се должи на широк спектар на знаење децата имаат да го најдете одговорот. И со површина од решенијата што беше во далеку од науката слатки бизнис. Се чини дека ова е невозможно, но тоа е факт. Младите луѓе дури и се издава сертификат за авторски права за нивното откритие.

предности на методот

Првата предност со право може да се смета креативни. преку обиди и грешки, проблемот е решен овозможи да го користите двете хемисфери на мозокот за да барате одговори.

Тоа треба да даде пример за тоа како да се изгради брод. Ископувањата покаже како во текот на вековите, парче по парче ја менува својата форма. Истражувачите постојано се обидува нешто ново. Ако бродот потонал, а потоа преминал го овој формулар ако остана да се плови, а потоа се земе предвид ова. Така, компромисно решение е пронајден во крајот.

Ако поставената задача не е премногу комплицирано, овој метод е потребно малку време. Некои нови проблеми може да биде десет варијанти, една или две од нив се точни. Но, ако се има предвид, на пример, роботика, во овој случај, без употреба на други методи на истрага може да трае со децении и ќе донесе милиони на опции.

Поделбата на задачите на повеќе нивоа за да се оцени колку брзо и во можност да ја претставува потрагата по решенија. Ова го намалува времето за одлука. И начинот на обиди и грешки може да се користи паралелно со други задачи во комплексот.

ограничувања

Со развојот на технологијата и науката, овој метод почна да ја губи својата популарност.

Во некои области, едноставно ирационално да се создаде илјадници примероци, да се промени еден елемент. Па често се користат и други методи врз основа на специфични знаења. За таа се изучува природата на нештата, интеракцијата на елементите едни со други. Челик се користи математички пресметки и научни студии, експерименти и искуства од минатото.

Обиди и грешки се уште е голема употреба во работата. Но, за да се изгради на автомобил на некој начин веќе се чини глупо и ирелевантни. Па сега, во сегашната состојба на цивилизацијата, потребно е во егзактните науки во најголем дел употреба на други методи.

Често, кога се размислува за начините на проблемот може да се опише голем број на многу мали нешта и не се земе во предвид важните работи а приори. На пример, пронаоѓачот на пеницилин (антибиотици) тврдеше дека со право на пристап може да измисли лек за дваесет години пред него. Ова ќе придонесе за спасение на безброј животи.

Кога комплексни проблеми често имаме ситуација во која самиот прашање е во истата област на експертиза, и неговото решение - сосема поинаква.

Не секогаш Истражувачите веруваат дека одговорот ќе се најде на сите.

Автор метод на обиди и грешки

Токму кој го измислил овој начин на знаење, ние никогаш нема да знаеш. Поточно, ние знаеме дека ова беше јасно информиран човек кој е веројатно водени од желбата за подобрување на нивниот живот.

Во антички времиња, луѓето се прилично ограничени во многу работи. Тој измислува се што со овој метод. Немаше никакви основни познавања на физиката, математиката, хемијата, и други важни науки. Па тие мораа да се дејствува по случаен избор. Токму извлечена оган да се бранат од предатори, да готви и топлина дома. Оружје за да обезбеди храна, чамци и глисери - за движење на реките. Тоа бил измислен во човечкиот средба со тешкотии. Но, секој пат решлив проблем доведе до подобар стандард на живеење.

Познато е дека многу научници го користеле овој метод во неговите дела.

Сепак, тоа е опис на метод и активно користење гледаме во Thorndike психолог на крајот на деветнаесеттиот век.

истражување Thorndike

Еден пример на методот на обиди и грешки може да се смета во научните трудови на научник-психолог. Тој играше различни во однесувањето експерименти со животни, ставајќи ги во специјални кутии.

Еден од експериментите изгледаше приближно како што следува. Мачка е ставен во кутија, е во потрага по начин за излез. Самата кутија може да имаат можност за отворање 1: што мораше да кликнете на пролетта - и вратата подотворено. Животното се користи за многу активности (т.н. примероци), а повеќето од нив се покажа како неуспешен. Мачка и остана во кутијата. Но, по некое сет на опции на животните беше во можност да кликнете на пролет и да излезе од кутијата. Така, мачката да влезе во кутија, со текот на времето меморирање сценарија. И избира од полето за пократко време.

Thorndike покажа дека методот е валиден, и иако резултатот не е линеарна, но со текот на времето, повторување на слични акции, одлуката доаѓа речиси веднаш.

Решавање на проблеми преку обиди и грешки

Примери за овој процес голем број, но тоа треба да ви даде еден многу интересен.

На почетокот на дваесеттиот век живеел познатиот дизајнер на мотори за авиони Mikulin. Во тоа време, имаше огромна количина на воздух се урна поради магнето, односно искра по времето на летање исчезна. Имало многу експерименти и шпекулации за причината, но одговорот дојде во неочекувана ситуација.

Александр Александрович сретна со еден човек на улица со црно око. Во моментот кога дојде до него, и увид што човек без едното око гледа многу полошо. Тој ги сподели оваа забелешка со пилот Utochkin. Кога се инсталира во воздухопловот вториот магнето значително намалување на бројот на несреќи. И додека Utochkin платени по секоја демонстрација лет Mikulina парични награди.

Употреба на методот во математиката

Мошне често обиди и грешки метод во математиката се користи во училиштата, како начин да се развие логично размислување и опции за проверка на брзината на пребарување. Ова ви овозможува да подобрување на учење и да се направи на елементи од играта.

често може да се најдат во учебниците работни места со зборовите: "Решавање на равенката со обиди и грешки." Во овој случај тоа е потребно за да изберете опции на одговор. Кога се најде точниот одговор, тој само се покажа скоро, односно врши потребните пресметки. Како резултат на тоа, бидете сигурни дека тоа е единствениот правилен одговор.

Еден пример на практични проблеми

обиди и грешки метод во математиката оценка 5 (во последните изданија) често се појавува. Еве еден пример.

Ќе ви биде побарано кои страните може да биде во правоаголник. Под услов дека областа (S) = 32 см, а на периметарот (P) = 24 cm.

Решението за овој проблем: да претпоставиме дека должината на едната страна и 4. Значи, должината на друга страна на истиот.

Ние се на следнава равенка:

24 - 4 - 4 = 16

16 поделено со 2 = 8

8 cm - ширина.

Ние се провери формулата плоштад. S = A * B = 8 * 4 = 32 сантиметри. Како што можеме да видиме, одлуката е точно. Може да се пресмета периметарот. Со пресметка, следната пресметка p = 2 * (A + B) = 2 * (4 + 8) = 24.

Во математиката, методот на обиди и грешки, не секогаш е одлична за изнаоѓање на решенија. Често, можете да го користите повеќе соодветен начин, во исто време е потребно помалку време. Но, за развој на размислување, овој метод е на располагање во арсеналот на секој наставник.

Теорија на Инвентивна Решавање на проблеми

Методот на TRIZ на обиди и грешки се смета за еден од најпознатите неефикасна. Кога едно лице добива во тешка ситуација невообичаено за него, акцијата по случаен избор, најверојатно, ќе биде неуспешен. Можете да потрошите многу време и како резултат на тоа не успее. Теорија на Инвентивна решавање на проблемот врз основа на познатите закони на, и често се користат други методи на сознавањето. TRIZ често се користи во образованието на децата, со што на забавата процес и интересни за детето.

наодите

Земајќи ја предвид овој метод, ние сигурно може да се каже дека тоа е доста интересно. И покрај нејзините недостатоци, тоа често се користи во креативно решавање на проблеми.

Сепак, тоа не секогаш ги даде посакуваните резултати. Никогаш истражувач не знае кога да запре во потрага по или тоа би можело да биде вреди да се направи неколку напори и голем изум е роден. Исто така е јасно колку време ќе бидат потрошени.

Ако одлучите да го користите овој метод за да се реши проблемот, треба да се разбере дека понекогаш одговорот може да биде во сосема неочекувано место. Но тоа ви овозможува да се погледне на пребарување од поинаква перспектива. Можеби ќе треба да ни трошка одредување на неколку десетици варијации, а можеби дури и илјадници. Но, само упорност и верба во успех ќе доведе до посакуваниот резултат.

Понекогаш овој метод се користи како дополнителна. На пример, во почетната фаза да се намали за пребарување. Или кога Студијата беше спроведена во многу начини и да дојде до застој. Во овој случај, креативните компонента на метод овозможува да се најде компромисно решение за проблемот.

Обиди и грешки често се користи во наставата. Тоа им овозможува на децата на сопствените искуства да се најдат решенија во различни ситуации. Ги учи да се запаметат точни однесувања кои се прифатени во општеството.

Уметници го користите овој метод за пребарување за инспирација.

Методот треба да се тестираат во секојдневниот живот, кога решавање на проблемите. Можеби некои работи ќе ти се појави во еден поинаков начин.